Кубанский школьник представил космический проект на II Саммите талантов «Казахстан – Сириус»

В рамках II Саммита талантов в Казахстане прошла образовательная программа «Космические технологии»: школьники из России и Казахстана объединились в команды, чтобы решать актуальные задачи. Всего участники работали над восемью проектами — от изучения снежного покрова до создания роботов для орбитальных станций. Партнёрами программы выступили крупнейшие компании и научные институты: Научно‑технологический университет «Сириус», Яндекс, СПбГУ, МГУ, МФТИ, «Роскосмос», завод «Протон», Орловский государственный университет.

Иван Маскунов, школьник из Краснодарского края (ЦМИТ «Перспектива», г. Курганинск), работал над проектом «Алгоритм управления детектором радиации на малом спутнике для проведения измерений во внешнем радиационном поясе в последние дни полёта». Задача его команды заключалась в том, чтобы улучшить управление прибором ДеКоР‑2, установленным на спутнике «АрктикСат‑1». Аппарат находится на низкой полярной орбите, и в скором времени он войдёт в атмосферу и сгорит. Поэтому важно успеть эффективно настроить сбор данных о внешнем радиационном поясе Земли на низких высотах.

«Мы разрабатывали алгоритм управления детектором и составляли циклограммы, чтобы прибор включался именно над нужной областью. Радиационные пояса напрямую влияют на безопасность спутников и космонавтов, поэтому каждое новое измерение — это вклад в надёжность будущих миссий. Главное впечатление от Саммита талантов — формат международного взаимодействия. Когда школьники из разных стран решают одни и те задачи, это меняет угол зрения. Такие мероприятия вытаскивает молодых исследователей из привычного круга: видишь другие подходы, получаешь живую обратную связь, находишь единомышленников. В будущем планирую связать жизнь с космосом, мне интересно проектирование космических аппаратов», — рассказывает Иван.

Эксперты познакомили участников с основами космической радиации, особенностями проведения эксперимента на полярной орбите, устройством прибора, системой его команд и форматами данных, поступающих с орбиты. Школьники проанализировали текущий алгоритм управления и предложили способы его усовершенствования — чтобы обеспечить надёжные измерения при прохождении спутника через радиационный пояс.

Проектная работа на Саммите стала не только площадкой для научных открытий, но и залогом будущей дружбы между молодыми исследователями России и Казахстана, их совместных исследований. Глобальные проблемы и вызовы современности невозможно решить в одиночку — именно поэтому так важно развивать международное сотрудничество и учить молодых исследователей работать в команде.