Вокально-хоровое творчество
Подать заявку на сайте " Навигатор дополнительного образования Краснодарского края"
Реализация программы предусматривает приобщение к народному искусству через игры, танцы, устное поэтическое творчество, а главное развитие интереса к своему голосу, как к средству самовыражения и одновременно ненавязчивое обучение элементарным навыкам вокала.
Актуальность программы обусловлена высоким интересом к активному возрождению национальных культурных традиций, как к средству воспитания подрастающего поколения, привития художественного вкуса, этических, эстетических норм, издревле заложенных в народном певческом творчестве.
Программа ориентирована на развитие навыков коммуникации и общения, самостоятельной постановки целей и планирования задач на пути к их достижению; компетенций, необходимых для выдвижения и представления творческих идей.
Содержание программы:
Тема 1. Вводное занятие. Знакомство (1 час).
Знакомство с обучающимися. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с целями и задачами. План обучения.
Тема 2. Вокально-хоровая работа (14 часов).
Разминочный курс:
- речевая или дикционная разминка – специальный курс речевых, дикционных упражнений, нацеленных на правильность в произношении гласных и согласных звуков;
- дыхательная гимнастика – формирует дыхание, необходимое при вокальной работе, укрепляет диафрагму;
- распевание - цикл упражнений для голосового аппарата, способствует формированию правильного вокального звукоизвлечения, удобству исполнения, развивает внутренний слух, вырабатывает чистоту интонации (5 часов).
- Развитие певческих навыков: дыхания, дикции, артикуляции идущей от естественной манеры произнесения слов, чистого интонирования. Освоение репертуара, работа над строем ансамбля и художественным образом в вокальных произведениях (9 часов).
Тема 3. Основы хореографии (5 часов).
- Вводное занятие. Знакомство. (1 час).
- Обучение простейшим элементам хореографии. Освоение навыка пения с движением, хороводом, пляской. (4 часа)
Тема 4. Актерское мастерство (5 часов).
- Вводное занятие. Знакомство (1 час).
- Приобретение навыков внимательного чтения текстов песен. Выявление структуры и ритмических особенностей. Выбор действующих лиц и их роль в "предлагаемых обстоятельствах" и поведение персонажей. Показ этюдов. Развитие актерских способностей (4 часа).
Тема 5. Постановка концертных номеров (4 часа).
- Подбор репертуара. Построение сценария, ход действия. Планирование хореографии, музыкального сопровождения, художественного оформления. Объяснение творческого замысла. Постановка, репетиции (4 часа).
Тема 6. Показ Вокально-поэтической картины "Ты живи, Россия, здравствуй!" (1 час).
- Заключительное занятие. Подведение итогов. Закрепление всего пройденного материала. Участие в итоговом концерте. Поздравление с окончанием смены (1 час).
Цели программы: формирование интереса к традиционной народной культуре, художественное воспитание и музыкально-эстетическое образование средствами народно-песенного искусства.
Результаты программы:
Образовательные результаты:
- Обучающиеся умеют правильно брать дыхание, петь спокойно, без выкриков. Владеют унисонным пением. Владеют разнообразным певческим, игровым и танцевальным материалом. Развилось чувство ответственности за коллектив;
- Обучающиеся умеют петь с сопровождением и без, своевременно начинать и заканчивать мелодию, эмоционально передавать образы, петь, прерываясь на разговорную речь;
- Усовершенствование системы ценностных ориентаций. Повышение общекультурного уровня.
Личностные результаты:
- Сформированы этические нормы в межличностном общении;
- Созданы условия для формирования субъектной позиции у обучающихся, понимания необходимости быть самостоятельными в принятии решений;
- Созданы условия для формирования у обучающихся ценностей ответственного поведения в области потребления различных ресурсов семьи, школы, общества и государства;
- Созданы условия для формирования готовности и способности, обучающихся к самообразованию в творческом плане на всех жизненных этапах;
- Созданы условия для формирования уважительного отношения к традиционной культуре.
Метапредметные результаты:
- Развитие универсальных учебных действий: учащиеся смогут планировать и организовывать свою учебную деятельность, устанавливая и достигая учебные цели.
- Созданы условия для формирования коммуникативных способностей, совершенствования социальных навыков
- Навыки саморегуляции: учащиеся смогут контролировать свой процесс обучения, осознавая свои сильные и слабые стороны и корректируя свои действия для достижения желаемых результатов.
